Wie sehen Werkräume aus, die den Anforderungen des Unterrichts gerecht werden? Welche Ausstattung wird benötigt? Wie wird der Alltag, die Arbeit in diesen Räumen organisiert, welche Aspekte sind dabei zu berücksichtigen?

Und was, wenn vorübergehend kein Fachraum zur Verfügung steht? Ein eigenes Heft mit Arbeitsanregungen und Anleitungen widmet sich einem besonderen Problem: WERKEN ohne Raum. Allzu oft müssen gerade in Kunst und Werken Kompromisse geschlossen oder Platz freigemacht werden für andere Zwecke, ob wegen  Neubau, Renovierungsarbeiten oder anderen Umstrukturierungen. Die hier gesammelten Ideen sollen keine Raumstreichungen "zementieren", sie sind als Übergangslösungen gedacht und um auch in solch schwierigen Situationen einen gewinnbringenden Werkunterricht zu ermöglichen und dazu zu ermutigen.

Und natürlich eignen sich alle Werkaufgaben auch für die Arbeit in gut gestalteten und ausgerüsteten Werkräumen!